Op cultuuractief vind je een overzicht van kunst-, media- en erfgoedactiviteiten van culturele instellingen en kunstenaars voor het onderwijs. Via het zoeksysteem kun je filteren op discipline, leeftijd, producten en aansluiting op andere vakken. Er zit vast ook voor jouw school en leerlingen iets bij.
Kayleigh Beard
Intuïtief Improviseren (GrondToon)
Intuïtief improviseren is een speelse en vrije manier van muziek maken. Waar bestaande stukken instuderen vaak veel hoofdwerk vragen - noten lezen, techniek, structuur - nodigt improvisatie leerlingen uit om te spelen vanuit gevoel, intuïtie en aanwezigheid.De docent speelt herhalende akkoorden
Theatermakerij STORM
Stuntdag Dagproject hele basisschool
Een schoolbrede dag waarin leerlingen stunttechnieken ontdekken en samen scènes maken. Van vallen en rollen tot klimmen en vechten in spel. Alles komt samen in een gezamenlijke Stuntshow met de hele school en ouders als publiek.
Theater De Steeg
Echt Nep
Medio november 2025 gaat onze nieuwe voorstelling in première bij Theater De Steeg, namelijk “Echt Nep”. Een voorstelling die precies aanhaakt bij de week van de mediawijsheid. Wat is de prijs van een perfecte online wereld? Deze theatervoorstelling laat zien hoe influencers je denken en doen
Theater De Steeg
#onderhuids
#onderhuids is een voorstelling over pesten die het mechanisme van pestgedrag laat zien. Zo wordt duidelijk welke rol de verschillende partijen spelen en dat een veilig en respectvol schoolklimaat de verantwoordelijkheid is van de hele groep, niet alleen van de pester of de gepeste.
Theater De Steeg
Wat doe jij?
Wat doe jij? is inspringtheater in de klas: een interactieve workshop over pesten. De tafels en stoelen gaan aan de kant en de acteurs spelen een korte scène. Een spelleider nodigt de leerlingen vervolgens uit om te reageren: ben je het eens met wat er gebeurt? Wat zou je kunnen doen om het op te
Theatermakerij STORM
Dagproject Theaterdag
Een schoolbreed dagproject waarin groepen via theater op school samen scènes bouwen en diezelfde dag presenteren. Leerlingen bewegen, spelen en improviseren, maken keuzes in tempo en expressie, en ervaren hoe een gezamenlijke theatervoorstelling de school verbindt.