Op cultuuractief vind je een overzicht van kunst-, media- en erfgoedactiviteiten van culturele instellingen en kunstenaars voor het onderwijs. Via het zoeksysteem kun je filteren op discipline, leeftijd, producten en aansluiting op andere vakken. Er zit vast ook voor jouw school en leerlingen iets bij.
Theatermakerij STORM
Cultuurdag | Dagproject CKV | Meerdere workshops per klas
Tijdens dagproject Cultuurdag volgen leerlingen meerdere workshops op school. Theater, dans, circus en creatieve aanvullingen wisselen elkaar af. STORM-docenten begeleiden veilig en actief. Elke workshop eindigt met een korte presentatie in de eigen groep.
Fantazinnig
De Rivier
Tijdens dit project voor de hele school gaan de leerlingen werken met het thema ”de rivier” en “water”. Er wordt inspiratie aangereikt om het thema te introduceren en aan verschillende vakken te koppelen. Voor de creatieve verwerking maken alle leerlingen een kunstwerk van een stukje van
Fantazinnig
Wat is Waar?
In deze lessenserie gaan de leerlingen nadenken over de realiteit. Wat is “echt”?En hoe belangrijk is het of iets “echt” of “nep” is? Hoe is dat met het nieuws? En in de kunst?Aanleiding voor deze vragen is het kijken naar kunst (in de breedste zin van het woord): hoe verhoud kunst zich
Kayleigh Beard
Innerlijk Lied (GrondToon)
In mijn werk bij Grond - school voor leven kom ik regelmatig tegen hoe sterk perfectionisme leerlingen kan blokkeren: bij het schrijven van een eigen lied zijn er vaak volop ideeën, maar niets voelt goed of mooi genoeg om echt te delen. Met de leskit Innerlijk Lied ontdekken leerlingen dat muziek
Theater De Steeg
Echt Nep
Medio november 2025 gaat onze nieuwe voorstelling in première bij Theater De Steeg, namelijk “Echt Nep”. Een voorstelling die precies aanhaakt bij de week van de mediawijsheid. Wat is de prijs van een perfecte online wereld? Deze theatervoorstelling laat zien hoe influencers je denken en doen
Kayleigh Beard
Stemexpressie (GrondToon)
De leskit Stemexpressie helpt leerlingen ontdekken hoe ze hun stem kunnen gebruiken als krachtig instrument voor expressie, zelfvertrouwen en verbinding. In tegenstelling tot traditionele zanglessen ligt de nadruk niet op “mooi zingen”, maar op durven klinken: stevig, zacht, kwetsbaar, speels,