Op cultuuractief vind je een overzicht van kunst-, media- en erfgoedactiviteiten van culturele instellingen en kunstenaars voor het onderwijs. Via het zoeksysteem kun je filteren op discipline, leeftijd, producten en aansluiting op andere vakken. Er zit vast ook voor jouw school en leerlingen iets bij.
Kayleigh Beard
Intuïtief Improviseren (GrondToon)
Intuïtief improviseren is een speelse en vrije manier van muziek maken. Waar bestaande stukken instuderen vaak veel hoofdwerk vragen - noten lezen, techniek, structuur - nodigt improvisatie leerlingen uit om te spelen vanuit gevoel, intuïtie en aanwezigheid.De docent speelt herhalende akkoorden
Theatermakerij STORM
Stuntdag Dagproject hele basisschool
Een schoolbrede dag waarin leerlingen stunttechnieken ontdekken en samen scènes maken. Van vallen en rollen tot klimmen en vechten in spel. Alles komt samen in een gezamenlijke Stuntshow met de hele school en ouders als publiek.
Theatermakerij STORM
Dagproject Circusdag
Een dagproject voor de basisschool waarin leerlingen circusvaardigheden ontdekken, durven oefenen en samen een korte circusvoorstelling maken. Met jongleren, balans, clownerie en speelse theateropdrachten groeit de school in één dag uit tot een circuspiste.
Heleen Wilkens illustratie-kunst-educatie
VRIJBUITEN beeldende leskaarten
VRIJBUITEN is een serie beeldende leskaarten om mee naar buiten te gaan. De opdrachten volgen de cyclus van het creatieve proces. De natuur vormt de inspiratiebron voor beeldend kijken en werken. Materialen worden veelal in de natuur gezocht. Kinderen gaan samen met de leerkracht op onderzoek in
Theater De Steeg
#onderhuids
#onderhuids is een voorstelling over pesten die het mechanisme van pestgedrag laat zien. Zo wordt duidelijk welke rol de verschillende partijen spelen en dat een veilig en respectvol schoolklimaat de verantwoordelijkheid is van de hele groep, niet alleen van de pester of de gepeste.
Kayleigh Beard
Natuurbeats (GrondToon)
De leskit Natuurbeats is een creatief en holistisch muziekproject voor leerlingen, gericht op het verbinden met de natuur, muziek en aandachtig luisteren. Gedurende vier lessen leren leerlingen niet alleen muzikale ritmes en het gebruik van een DAW (Digital Audio Workstation, zoals Ableton), maar