Op cultuuractief vind je een overzicht van kunst-, media- en erfgoedactiviteiten van culturele instellingen en kunstenaars voor het onderwijs. Via het zoeksysteem kun je filteren op discipline, leeftijd, producten en aansluiting op andere vakken. Er zit vast ook voor jouw school en leerlingen iets bij.
Theatermakerij STORM
Stuntdag Dagproject hele basisschool
Een schoolbrede dag waarin leerlingen stunttechnieken ontdekken en samen scènes maken. Van vallen en rollen tot klimmen en vechten in spel. Alles komt samen in een gezamenlijke Stuntshow met de hele school en ouders als publiek.
Theater De Steeg
Echt Nep
Medio november 2025 gaat onze nieuwe voorstelling in première bij Theater De Steeg, namelijk “Echt Nep”. Een voorstelling die precies aanhaakt bij de week van de mediawijsheid. Wat is de prijs van een perfecte online wereld? Deze theatervoorstelling laat zien hoe influencers je denken en doen
Kayleigh Beard
Intuïtief Improviseren (GrondToon)
Intuïtief improviseren is een speelse en vrije manier van muziek maken. Waar bestaande stukken instuderen vaak veel hoofdwerk vragen - noten lezen, techniek, structuur - nodigt improvisatie leerlingen uit om te spelen vanuit gevoel, intuïtie en aanwezigheid.De docent speelt herhalende akkoorden
Kayleigh Beard
Natuurbeats (GrondToon)
De leskit Natuurbeats is een creatief en holistisch muziekproject voor leerlingen, gericht op het verbinden met de natuur, muziek en aandachtig luisteren. Gedurende vier lessen leren leerlingen niet alleen muzikale ritmes en het gebruik van een DAW (Digital Audio Workstation, zoals Ableton), maar
Theatermakerij STORM
Feestelijke voorstelling 'Feest in de Bakkerij'
Een interactieve schoolvoorstelling voor het basisonderwijs over generaties, samenwerken en iets nieuws durven beginnen. Leerlingen beleven een komisch verhaal vol maskers, transformaties en feestelijke chaos. Ideaal voor een jubileum, afscheid of schoolviering.
Kayleigh Beard
Innerlijk Lied (GrondToon)
In mijn werk bij Grond - school voor leven kom ik regelmatig tegen hoe sterk perfectionisme leerlingen kan blokkeren: bij het schrijven van een eigen lied zijn er vaak volop ideeën, maar niets voelt goed of mooi genoeg om echt te delen. Met de leskit Innerlijk Lied ontdekken leerlingen dat muziek